Παρακολουθώντας τα βίντεο τι θα 'γραφες σ' ένα άρθρο για το βιβλίο στην εφημερίδα;
Άσκηση(Γλώσσα): Στην ερώτηση λείπουν κάποια φωνήεντα. Θυμάσαι τι συμβαίνει; Στείλε τώρα την απάντησή σου με email...
Υλοποίηση της Ανοιχτής τάξης. Η Προσπάθεια του Δάσκαλου της Δράσης για Φως και Χρώμα στην Εκπαίδευση. Ο Δια Βίου και Ανυπέρβλητος Αγώνας του Δάσκαλου για τον Μαθητή Του...
Παρακολουθώντας τα βίντεο τι θα 'γραφες σ' ένα άρθρο για το βιβλίο στην εφημερίδα;
Άσκηση(Γλώσσα): Στην ερώτηση λείπουν κάποια φωνήεντα. Θυμάσαι τι συμβαίνει; Στείλε τώρα την απάντησή σου με email...
Η επιδημιολογική μελέτη που «ενοχοποιεί» τα αναψυκτικά τύπου cola για βλάβες στα νεφρά εκπονήθηκε από τα Εθνικά Ινστιτούτα Υγείας των ΗΠΑ
Δύο ποτήρια αναψυκτικών τύπου κόλα την ημέρα μπορεί να δημιουργήσουν προβλήματα στα νεφρά. Επιδημιολογική μελέτη ερευνητών από τα Εθνικά Ινστιτούτα Υγείας (ΝΙΗ) των ΗΠΑ έδειξε ότι η καθημερινή κατανάλωση ποτών κόλα συνδέεται με διπλάσιο κίνδυνο για ανάπτυξη χρόνιας νεφρικής νόσου. Ήταν έως σήμερα γνωστό από διάφορες μελέτες ότι η συχνή κατανάλωση αναψυκτικών αυξάνει τον κίνδυνο σακχαρώδη διαβήτη και παχυσαρκίας. Επίσης, τα αναψυκτικά τύπου κόλα- τα οποία περιέχουν υψηλά επίπεδα φωσφορικού οξέος- έχουν συσχετιστεί με νεφρολιθίαση. Τα στοιχεία αυτά, όμως, βασίζονταν κυρίως σε επιστημονικές παρατηρήσεις και μικρές μελέτες. Η πρόσφατη έρευνα δίνει νέα διάσταση στο θέμα.
Διάβασε εδώ...
Υπάρχουν 12 άνθρωποι σ' ένα δωμάτιο. 6 άνθρωποι φορούν κάλτσες και 4 άνθρωποι φορούν παπούτσια, 3 άνθρωποι φορούν και τα δύο.
Η Έλενα διαβάζει ένα βιβλίο που έχει 278 σελίδες. Διαβάζει πάντα 9 σελίδες την ημέρα. Έχει διαβάσει ήδη μια ολόκληρη εβδομάδα.
ΧΡΟΝΟΛΟΓΙΟ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΙΣΤΟΡΙΑΣ π.Χ.
2.500π.Χ. - Κυκλαδικός Πολιτισμός
1.800π.Χ. - Θαλασσοκρατία της Κρήτης - Μινωϊκός Πολιτισμός
1.600π.Χ.- Μυκηνα'ι'κός Πολιτισμός
1.200π.Χ. - Οι Δωριείς κατεβαίνουν στην Ελλάδα-Τρωϊκός Πόλεμος (1.200-1.180π.Χ.)
800π.Χ. - Εμφανίζεται η Ελληνική Γραφή. Ο Ομηρος συνθέτει την Ιλιάδα και την Οδύσσεια
1100-800π.Χ. Α' ελληνικός αποικισμός
800-500π.Χ. Β' ελληνικός αποικισμός
776π.Χ. - Πρώτοι Ολυμπιακοί Αγώνες
621π.Χ. - Νόμοι του Δράκοντα
594π.Χ. - Μεταρρυθμίσεις του Σόλωνα
508π.Χ. - Μεταρρυθμίσεις του Κλεισθένη στην Αθήνα
499π.Χ. - Η Ιωνική Επανάσταση (μέχρι το 493π.Χ.)
492π.Χ. - Οι Πέρσες εκστρατεύουν εναντίον της Ελλάδας - Αρχηγός τους ο Μαρδόνιος - Κατακτούν τη Θράκη και τη Μακεδονία ενώ ο στόλος τους καταστρέφεται στον Αθω490 - Δεύτερη εκστρατεία των Περσών - Μάχη του Μαραθώνα
480π.Χ. - Νέα εκστρατεία των Περσών με αρχηγό τον ΞέρξηΜάχη των Θερμοπυλών - Ναυμαχία της Σαλαμίνας
479π.Χ. - Μάχη των Πλαταιών
5ος αι. π.Χ. Ο ΧΡΥΣΟΣ ΑΙΩΝΑΣ ΤΟΥ ΠΕΡΙΚΛΗ
H ΠΟΛΙΚΗ ΑΡΚΟΥΔΑ
Η πολική είναι η μεγαλύτερη αρκούδα του πλανήτη. Έχει χρώμα άσπρο και ζει στις αρκτικές περιοχές. Το βάρος της φτάνει τα 650 κιλά .Το σώμα της εσωτερικά καλύπτεται από στρώμα λίπους και εξωτερικά από χοντρό και κοντό τρίχωμα. Τρίχωμα έχουν και τα πέλματά της για να μη γλιστρά στον πάγο.Τρέχει με ασυνήθιστη επιδεξιότητα στις
παγωμένες περιοχές. Τρέφεται κυρίως με φώκιες και με τα υπόλοιπα ζώα αλλά και ψάρια των πόλων. Όπως και οι άλλες αρκούδες μπορεί να φάει και βρύα ή χόρτα . Δε διστάζει να επιτεθεί ακόμη και στον άνθρωπο. Το θηλυκό γεννάει ένα ή δύο μικρά τα οποία μένουν μαζί της για περισσότερα από δύο χρόνια.
Μήπως μαντέψατε ποιος είναι ο κυριότερος εχθρός της πολικής αρκούδας ;
Πρόκειται για τον άνθρωπο ο οποίος τις κυνηγάει για το κρέας και τη γούνα τους, ακόμη και .........αεροπορικώς ! Στη δεκαετία του 1950 οι κυνηγοί πυροβολούσαν τις αρκούδες από ψηλά με μικρά αεροπλάνα. Στη Ρωσία μόνο το 1965 σκοτώθηκαν 1500 περίπου αρκούδες. Ευτυχώς, το κυνήγι από τον αέρα έχει πλέον απαγορευτεί εντελώς. Το παραδοσιακό κυνήγι περιορίστηκε ύστερα από διεθνείς συσκέψεις ετών και μόλις το 1975 κατέληξαν σε συγκεκριμένη συμφωνία.
Αλλες απειλές που αντιμετωπίζει εξ αιτίας του ανθρώπου είναι η εισβολή εταιρειών εξόρυξης πετρελαίου και μεταλλευμάτων στους βιοτόπους της.
Το μόνο ζώο που φοβούνται οι πολικές αρκούδες είναι ο θαλάσσιος ελέφαντας, ειδικά μέσα στο νερό δεν τον πλησιάζουν, καθότι διαθέτει μακριούς λευκούς χαυλιόδοντες, τυχαίνει βλέπεται να είναι και πρωταθλητής στο κολύμπι.
Κραυγή αγωνίας
Με εξαφάνιση κινδυνεύει η πολική αρκούδα εντός 100 ετών, προειδοποιούν επιστήμονες
Σήμα κινδύνου για την πολική αρκούδα από τους ειδικούς
Λονδίνο
Στην εντός 100 ετών εξαφάνιση της πολικής αρκούδας ενδέχεται να οδηγήσουν οι κλιματολογικές αλλαγές που καθιστούν το κλίμα της Γης ολοένα και θερμότερο, προκαλώντας δραματική μείωση των θαλάσσιων πάγων, έρχονται να προειδοποιήσουν οι επιστήμονες.
Το σήμα κινδύνου εκπέμπει ο δόκτωρ Αντριου Ντέροσερ του Πανεπιστημίου Αλμπέρτα στο Έντμοντον, ο οποίος μετά το πέρας εκτεταμένων μελετών κατέληξε στο συμπέρασμα πως δεδομένης της κατά 9% ανά δεκαετία μείωσης των θαλάσσιων πάγων, σε διάστημα 50 ετών ενδέχεται να μην υπάρχουν πλέον πάγοι στην Αρκτική.
Όσο η θερμοκρασία αυξάνεται, τόσο πιο δύσκολο έως και αδύνατο θα καθίσταται το κυνήγι των πολικών αρκούδων για τροφή που βρίσκεται «παγιδευμένη» στους πάγους. Ήδη τα συμπαθή ζώα έχουν αρχίσει να υφίστανται τις συνέπειες των κλιματολογικών αλλαγών σε περιοχές όπως η Κοιλάδα Χάντσον στον Καναδά, επισημαίνουν οι ειδικοί.
Σύμφωνα με τον Α.Ντέροσερ, στην περίπτωση που δεν μειωθεί ο ρυθμός αύξησης της θερμοκρασίας της Γης, η πολική αρκούδα θα έχει εξαφανιστεί σε 100 χρόνια. «Οι πολικές αρκούδες είναι είδος που σε όλη την ιστορία του εξαρτάται από τους θαλάσσιους πάγους» δηλώνει ο ίδιος στο BBC, συμπληρώνοντας: «Όπως εξαφανίζονται οι θαλάσσιοι πάγοι, έτσι θα εξαφανιστούν και οι πολικές αρκούδες».
Ερωτήσεις:Στείλε email
ΤΟ ΜΑΘΗΤΟΚΕΝΤΡΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΜΕΣΑ ΑΠΟ ΤΑ ΜΑΤΙΑ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ
Σύγχρονες διδακτικές προσεγγίσεις στο σχολείο που ζω, ονειρεύομαι, δημιουργώ
Σάββατο 1η Ιουνίου 2013 - Ίδρυμα Ευγενίδου
Δάσκαλος Κ.:Κωνσταντίνος Πανούσης,δάσκαλος της E' τάξης του Πειραματικού Δημοτικού Σχολείου του Πανεπιστημίου Αθηνών(2008).
Ο δάσκαλος της σχολικής αίθουσας που αρνείται να συμβαδίσει με την αθλιότατη εικόνα που παρουσιάζει η ελληνική εκπαίδευση και το ελληνικό σχολείο.
email:kostaspanousis@daskalosk.gr
Το spirit16 ήταν το πρώτο ιστολόγιο που χρησιμοποιήθηκε στη σχολική αίθουσα(online) καλύπτοντας τα μαθήματα βήμα-βήμα!
Το spirit16 ήταν κοντά στο μαθητή 24 ώρες δίνοντάς του τη δυνατότητα να ξαναπαρακολουθήσει το μάθημα όπως έγινε στην τάξη του και παράλληλα να προεκτείνει τις γνώσεις του.
Σήμερα το ιστολόγιο αποτελεί τη δημόσια παρέμβαση του Δάσκαλου Κ. σε ζητήματα Παιδείας και εκπαιδευτικής πολιτικής.
Το ιστολόγιο θα συνεχίσει να αποδεικνύει τον ηγετικό,παρεμβατικό και με χαρακτηριστικά λειτουργήματος ρόλο του ΔΑΣΚΑΛΟΥ.
Τώρα υλοποιείται η πρώτη ολοκληρωμένη ψηφιακή τάξη.
Η διδασκαλία υλοποιείται στην ΣΤ' τάξη του Πειραματικού Σχολείου του Πανεπιστημίου Αθηνών
ΔάσκαλοςΚ.:Κωνσταντίνος Πανούσης,δάσκαλος της Στ' τάξης του Πειραματικού Δημοτικού Σχολείου του Πανεπιστημίου Αθηνών
Ο δάσκαλος της σχολικής αίθουσας που αρνείται να συμβαδίσει με την αθλιότατη εικόνα που παρουσιάζει η ελληνική εκπαίδευση και το ελληνικό σχολείο.
email:kostaspanousis@daskalosk.gr
Το πρώτο κεφάλαιο της πολιτείας είναι η παιδεία!
Και το δεύτερο κεφάλαιο της πολιτείας; η παιδεία!
Και το τρίτο κεφάλαιο της πολιτείας; η παιδεία!
(Μπ. Ντισραέλι,Άγγλος Πρωθυπουργός)
Η ευέλικτη τάξη δεν έχει τοίχους. Είναι παντού. Στο σχολείο, στο σπίτι, στο ασανσέρ, στη δουλειά των γονιών, στο σπίτι της θείας, του παππού, στις διακοπές, στο δρόμο, στα ψώνια…
Ο ευέλικτος δάσκαλος διδάσκει εικοσιτέσσερις ώρες και εμψυχώνει, οργανώνει, ανοίγει δρόμους αναζήτησης γνώσης, προωθεί την επικοινωνία, την ομαδική και ατομική εργασία, ενισχύει τη συνεργασία,εξατομικεύει τη διδασκαλία…Είναι πάντα δίπλα στο μαθητή.
Η ευέλικτη τάξη και ο ευέλικτος δάσκαλος ετοιμάζουν τους μαθητές για τις νέες συνθήκες της αγοράς και της εργασίας, που θα κυριαρχούν η επικοινωνία, οι νέες τεχνολογίες, η δυνατότητα ανταπόκρισης σε ένα ταχύτατα μεταβαλλόμενο περιβάλλον.
Η ευέλικτη τάξη και ο ευέλικτος δάσκαλος αναπτύσσουν την κριτική σκέψη, δίνουν ιδιαίτερη έμφαση στην παραγωγή γραπτού και προφορικού λόγου, επιμένουν στην άσκηση κατανόησης κειμένου,ξεδιπλώνουν δεξιότητες και χαρίσματα των μαθητών,εκπέμπουν ανθρωποκεντρικά μηνύματα, θεμελιώνουν τη «δια βίου» μάθηση.
Εστιάζουμε την προσπάθειά μας στην ανθρώπινη πλευρά της τεχνολογίας.Μαθαίνουμε τους μικρούς μαθητές στην ανθρωποκεντρική τεχνολογική εξέλιξη. Μένουμε πιστοί στην ανθρώπινη φύση ,δίνοντας χώρο στο χαμόγελο και στην «ψυχή».
Η ευέλικτη τάξη υλοποιείται! Ο ευέλικτος δάσκαλος είναι εδώ!