Υλοποίηση της Ανοιχτής τάξης. Η Προσπάθεια του Δάσκαλου της Δράσης για Φως και Χρώμα στην Εκπαίδευση. Ο Δια Βίου και Ανυπέρβλητος Αγώνας του Δάσκαλου για τον Μαθητή Του...

Τρίτη 2 Δεκεμβρίου 2008

ΣΥΓΚΡΙΣΗ ΚΛΑΣΜΑΤΩΝ

1.Πώς μπορούμε να συγκρίνουμε  κλάσματα  με ίδιο αριθμητή ;
Όσο  μεγαλύτερος είναι ο παρονομαστής, τόσο μικρότερο είναι το κλάσμα.

Δεν υπάρχουν σχόλια: